دکتر فرزاد رادمهر، استادیار گروه ریاضی کاربردی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد، به مناسبت هفته آموزش، سخنرانی را با عنوان " ارتقاء ارزیابی عملکرد ریاضی با استفاده از طبقه بندی اصلاح شده بلوم" در ساعت 12 تا 13 روز یکشنبه 18/ 2/97 در سالن شورای دانشکده ارائه کرد.
دكتر رادمهر در آغاز به توضيح مختصر طبقه بندي بلوم، طبقه بندي اصلاح شده بلوم و تفاوت هاي اين دو طبقه بندي پرداخت. سپس راهكار هاي مختلفي را برای ارتقاء ارزيابي (سنجش) عملكرد رياضي دانشجويان ارائه کرد.
 استاديار گروه رياضي كاربردي  دانشكده علوم رياضي افزود. از  فعاليت ها و سوال هاي مبتني بر طرح مسأله  در كنار فعاليت ها و سوال هاي مبتني بر حل مسئله در تدريس و ارزيابي رياضي مي توان استفاده کرد. تاكيد بر طراحي سوالات رياضي كه توانايي نقد و بررسي كردن گزاره هاي رياضي توسط دانشجويان را مورد سنجش قرار مي دهد، از محور هاي ديگر سخنراني وی بود.
 دکتر رادمهر در پايان این نشست، به سوال  های اعضاي هيأت علمي دانشكده علوم رياضي پیرامون مشكلات ياددهي و يادگيري رياضيات در سطح دانشگاه پاسخ داد.